自闭症被视为一个女孩:满足女仆,4岁时,他声音匹配颜色和整天嗡嗡

女仆的妈妈忍不住注意到有些事情是不同的与她的女儿。她走在她的脚尖,她不能容忍其他的孩子,她的声音突然改变音高和她用重复的语言。虽然自闭症并不在她心里她寻求早期干预服务的帮助下,她毫不犹豫地女仆评估的建议。她感到吃惊诊断描绘了一幅完整的女儿是谁,已经接受了奶妈的自闭症特征。她记录他们的旅程,她觉得多么的幸运可以看到女仆为她真正是谁。

在8或9个月大婴儿,奶妈,几乎不能坐起来或者保持眼神交流。但她可以从卡片挑选对象。在13个月大的时候她不能走路,才刚刚开始爬行,并在一些地区,像粗大运动技能和社交技能。但她知道字母和数字,我们可以听到她在半夜计数在她的床上。我们认为我们有一个天才宝贝。

但她越是增长,我们注意到一些事情是不同的。例如,她不能容忍其他的孩子,没有启动游戏,沉迷于数字和字母。她一直焦虑,但她担心飞涨的使它具有挑战性的了解原因。她开始不停地摩擦她的指尖,在脚尖行走,和重复的单词和短语。她巨大的词汇让人印象深刻,但交流某些事情没有那么简单。她不喜欢任何的社会环境。我们意识到她看不懂的情绪。

人们都说,“每一个孩子发展自己的时候,”和“停止吹嘘她是多么聪明。“这是非常令人不安。所以我们一直看着她成长,我们注意到在我们的家庭和我们的卫生保健提供者。

在2.5岁左右我女儿的音高变化到更高。与此同时她的演讲和语言是爆炸,但它很重复,比典型的年龄。她还开发了一种新的困扰——一切建设。她能告诉我一个施工车辆列表,我甚至不知道存在。(这可能源于花很多时间和她的爸爸)。她也很有创意与丙烯酸涂料和创建漂亮的油画。在访问有一个问题:你的孩子可以复制一条直线,圆和三角形?我的女儿不能。我一直想知道这些都是互相关联的,或与对方无关。

她很高兴,监管,但肯定有一些无法解释的事情。所以我们开始处理早期干预,然后建议我们让我们的女儿一个自闭症的评估。起初,我以为她无法自闭。她不是扑她的手臂,可以说很好,和有一个想象,等等。但是在我的直觉,我知道结果会是什么。

前两个星期女仆的第三个生日我们收到了她是自闭症的诊断。令人惊讶的是,这份报告也描绘了最全面的女儿是谁,包括延迟和优势。我不知道我的预期,但它不是。我们建立一个IEP会议,这是一个很好的开始,了解会发生什么。

在这个时候,她也开始幼儿园。在前两周老师自豪地告诉我们,女仆一直向下滑动,她害怕的东西。当然,我们庆祝这一成就。但是因为老师如何努力说服我,她克服恐惧,我很怀疑。果然,三个月内女仆的恐惧幻灯片回来更大。

这是许多回归我们注意到在学校的前六个月。最值得注意的是,她停止唱歌,她喜欢的东西;12月,她不能唱她最喜欢的圣诞歌了。她会一遍又一遍地重复第一行。她停止唱歌入门。至今她仍只重复第一部分。(但她可以写字母,哼的歌曲。她整天嗡嗡,甚至在谈话中)。她停止计数,阅读,做游戏。

我一直想把这个与她的老师,但他们不听。2-3-year-old类中没有人指望孩子们有女仆的能力,所以它不是任何关心他们。几乎所有他们的答案是,“别担心,这是年龄合适。”The teachers also said how great her days were. But every single time, without any exception, Ayah came home from school absolutely exhausted, irritable and had meltdowns.

我终于收到了一个大的答案从另一位妈妈在我们的社区有一个4岁的女孩在发展非常相似。谱上的母亲告诉我,孩子,特别是女孩子,会使用他们所有的能量试图使它通过天,然后他们迅速缩小。

另一个重要的例子真正的女仆没有看到是她嚼她的老师没有注意到她的脸颊生。当我已经告诉过他们,他们说,“女仆在学校并不这样做。“低看,我有一个相册礼物最后一学年的他们,这是她的照片做最明显的脸颊咬。我终于老师看到我在说什么,更多的是准备进入明年的IEP会议。仍然在学年结束的时候,我真的感到挫败。我整个夏天都在阅读这些问题,做自己的研究。

然后去年一件奇怪的事情发生了。在交谈中奶妈观看,最后问我如果我有任何其他的礼服。我试图找出到底发生了什么。她告诉我她不喜欢声音了。一段时间我只是提起在“古怪的事情我女儿。”It went along with how she would play with plastic food. She would lick the toy version which seemed to trigger a response of how it should taste. It was difficult for her when she then tried the actual food and it wasn't like she expected. (Thankfully we have a range of food now that taste just like she wants it.) Then one day we were getting ready for painting and Ayah was matching sounds to colors. It was the most unusual thing I had seen her do. But over the next few months I could see that there was a shift in her creativity. She became more confident and I started to believe that she can did indeed see music in colors and vice versa.

看:奶妈描述颜色和表达她的声音混合的感觉

女仆现在四岁。她的经历与混合的感觉可能会想象。或者它可能是联觉。我不知道。我们不介意。我们会支持她的创造力。我认为最好是支持一个人,不管是否我们理解。另一种选择——我可以避免一些可怕的痛苦只要支持我的孩子——是一个可怕的想法。

我们的女儿是这样做因为我们发现为什么她宝贵的灵魂。帮助早期做出了一个不同的世界。我们作为一个家庭学习阅读她的线索和学习她的语言。例如,我们可以告诉她的声音嗡嗡作响,如果她是幸福的,害怕或焦虑。我的一个朋友有一个4岁的自闭症的女儿。她经常调用我们的孩子的缩影的女孩会下降十年前通过裂缝。与研究更好地理解,我感到幸运,我女儿看到,尽管没有老套的拍打,实际上,她几个月前开始。现在她的自闭症的迹象非常明显——如果你知道仔细看看。

我经常在网上看到有争议的辩论自闭症个体之间和家长孩子的频谱。我不生气;我不进入讨论女儿的自闭症诊断。但当我看着我的孩子我有同情心的20岁想要看到的,或者是自闭症个体离开挡他们的关心,他们的需要,他们的住宿。我看到了创伤,他们的无助。我意识到我可以帮助支持我的女儿和筹资进行研究。听而不是保持沉默。这就是我的女儿教会了我。倾听和学习如何成为一个更好的倡导者。