研究人员报告有关将自闭症治疗进入不同社区的发现

经过一年对种族和其他社会不平等现象的主流关注，国际自闭症研究学会第3天的研究演讲包括与将自闭症护理和知识融入各种社区有关的发现。

小组成员的一系列演讲着眼于为不同的少数民族和族裔以及国际社区提供服务。

自闭症自闭症首席科学官托马斯·W·弗雷泽（Thomas W.新利luck娱乐在线“这些研究强调了研究人员和提供者试图分配知识的创造性方式，以便社区能够更好地支持患有自闭症的人所居住的人。”

In Washington, D.C., where 80 percent of the children enrolled in Medicaid are Black while only 5 percent are white, researcher Serene Habayeb, Ph.D., of Children’s National Hospital, shared that many children locally faced long waits for diagnostic appointments and did not have sufficient access to autism care.

他们发现，当地的幼儿教育专家（经常将幼儿进行自闭症评估）觉得自己没有足够的自闭症知识。Habayeb的团队研究了对幼儿教育工作者的培训计划的有效性。

在由四部分组成的培训系列之后，教育工作者感到有能力支持自闭症儿童的护理儿童，但仍然报道说，及时获得全面评估和治疗的方法仍然是他们所提到的自闭症评估的儿童的障碍。许多人认为，如何帮助自己和家庭在社区中为自闭症儿童提供资源的持续支持也将有所帮助。

在马萨诸塞州的双语家庭中，研究员爱丽丝·卡特（Alice Carter，Ph.D.与其他儿童相比，这些儿童在3岁之前被诊断出来的可能性较小，在马萨诸塞州需要进行正式诊断以接受密集的干预措施。

为了了解提供者培训是否可以减少这些差异，马萨诸塞大学的卡特研究团队在波士顿地区的早期干预机构中招募了当地提供者，其中包括西班牙大型双语人群，并培训了他们的自闭症筛查工具。这也使研究中的儿童遇到了积极的筛查阈值，可以接受快速评估。

该研究使用三阶段的筛查过程发现，有明显更多的孩子参加了自闭症评估，最终，结果表明，筛查的第一阶段捕获的有色人种和年龄较早的儿童比国家平均水平更高，这表明它表明它有助于平衡这些群体的差异。该研究中儿童的平均诊断年龄为27个月，而全国估计中的年龄为5岁。

在最后的小组中，阿拉阿·易卜拉欣（Alaa Ibrahim）分享了一项国际计划的结果，该计划培训父母和看护人支持孩子的发展名为“照顾者技能培训”（CST）。在对CST的这项特殊研究中，世界卫生组织在自闭症的支持下制定的计划，该计划在响应于19 Covid-19的大流行中部署在遥远的虚拟环境中。新利luck娱乐在线此前，CST计划已在全球33个国家 /地区进行了面对面的交付，并被认为是发展中国家和低资源环境中发展的循证实践。

由于共同流行病，研究人员希望实际上实施CST计划，包括对实际培训当地CST促进者的大师培训师的培训。测试了两个用于培训大师培训师的虚拟模块，以提高培训师在评分和监督当地小组主持人方面的可靠性。

从加拿大，埃及，美国，伊朗，埃塞俄比亚和阿根廷参加的大师培训师在各个环境中都参加了偏远/农村社区和低资源社区。

对这项新远程培训的研究的结果表明，尽管大师培训师对CST知识更有信心并具有有益的结果，但总的来说，它们在评分本地促进者方面的可靠性却不比研究人员设定的基准测试。

易卜拉欣说：“远程CST培训师培训有望实现未来有效的基于证据的远程培训。”

这项研究也是第一个同类支持社区干预主义者评分可靠性的研究，这是使该虚拟模型在社区中实施和指导CST技能的指导护理人员时的至关重要的组成部分。