如何阻止我的自闭症孩子捏

2017年4月18日

本周的“有问题？”回应是由罗切斯特大学医学中心行为治疗计划主任心理学家肯尼斯·沙姆利安（Kenneth Shamlian）。罗切斯特大学是13个地点之一新利luck娱乐在线自闭症会说自闭症治疗网络（ATN）。

我儿子今年4岁，有自闭症。几个月前，他开始捏人。它可能是任何人 - 成人，孩子或婴儿。他会跑过去，捏人并逃跑。我们会为此带来时间，他会在他做的那一刻说“对不起”。您可以推荐任何解决方案吗？当我们去游乐场或人们的房屋时，这变得非常尴尬。

编者注：以下信息并非旨在诊断或治疗，也不应与合格的医疗保健专业人员和/或行为治疗师一起享用个人咨询。

这是一个很好的问题。很多时候，自闭症儿童的行为在表面上没有意义。在确定解决此问题的良好解决方案之前，可能需要做一些侦探工作。

如果可能的话，我鼓励与受过训练的行为治疗师一起工作，以确定您的儿子为什么要捏住并找到不会伤害任何人的替代行为。

我如何让我的自闭症孩子停止捏

我也建议阅读新利luck娱乐在线自闭症说明具有挑战性的行为工具套件有关其他策略和资源。您可以从Autism Speaks网站上免费下载它。新利luck娱乐在线（请按照上面的标题链接了解更多信息并下载免费的工具套件。）

同时，让我们探索为什么您的儿子可能会捏。如您所知，自闭症谱系上的许多孩子和成年人都难以理解和/或表达他们为什么做某事。因此，让我们从人们做任何事情的最常见原因开始。他们包括：

引起注意（正面或负面）
逃避不舒服的情况或不受欢迎的任务
要获得一些东西 - 无论是所需的活动还是对象
增加或减少感觉输入 - 例如，逃脱不舒服的声音，视觉或其他感觉，或者获得更多令人愉悦的声音（如您所知，感觉厌恶和刺激重复行为在自闭症患者中尤为普遍。

当然，追求这些事情并没有任何固有的错误 - 只要我们以不会伤害他人的方式行事。

您对儿子行为的描述向我表明，他可能正在这样做。也就是说，他可能喜欢从别人那里得到反应。我的推论不能代替面对面的行为评估，但是您可能会注意到他是否正在寻找反应的一些线索。例如，他是否开始在捏或逃跑之前就开始微笑或给您或其他人转瞬即逝？尽管看起来违反直觉，但即使是责骂等负面反应也可以加强寻求注意力的行为。

如果是这种情况，我将首先教他获得关注的适当方法。

教一种新的交流方式

理想情况下，您想教他如何直接在口头或非语言上询问他想要的关注。这可能会带来教学更好的游戏技能的额外好处。

口语交流。例如，如果您的儿子有一些口语，您可以教他要求玩游戏。让我们以“标签”游戏为例。请记住，频谱上的许多孩子都需要证明的简单步骤。因此，向他展示如何通过轻轻标记他时，就像您说“标签”，然后跳开以邀请他标记您。您可能需要要求第三个人加入游戏以帮助演示。

一旦他享受游戏，请使用清晰的肢体语言停止游戏。然后提示他说：“和我一起玩”，如果他想玩更多。他说这句话后，立即开始与他一起玩。热烈地赞美他，因为他的交流很好。

重复这项嬉戏的练习，直到他开始询问何时想在没有您提示的情况下玩。

非口头交流。如果您的儿子缺乏强大的口头技能，请创建一张图片卡，他可以在他想玩时握住，触摸或给某人。您可以通过询问和/或向他展示如何触摸卡或将其交给您以表示他想开始玩的信号来教他。然后鼓励他做同样的事情。一旦他触摸或递给您卡片，请重新开始玩。

有关图片卡和其他视觉提示的更多信息，请参阅视觉支持和自闭症谱系障碍，自闭症的免费工具套件说自闭症治疗网络。新利luck娱乐在线

您可以教这些沟通和在家玩耍的方法。最终，您希望您的儿子与新朋友和不同地方一起尝试。

预防和奖励

当您的儿子学习这些新的，更适合的行为时，请考虑竭尽全力给他额外的关注 - 因此减少他会捏造反应的可能性。

可以理解的是，您不能总是在儿子想要的时候引起注意。因此，重要的是：

为他提供愉快的方式来占领自己
有办法提醒他捏捏不好前他捏。

也许您已经对那种吸引儿子捏的情况有一种感觉。当他不是关注的中心时，也许涉及社交聚会。也许是他感到疲倦和/或沮丧的时候。它可以帮助保留日记 - 也许是在小型笔记本中 - 您可以记下有关儿子何时何地的记录。

接下来，在进入这些潜在问题的情况之一之前，请确保将您的期望传达给您的儿子。然后，如果您感觉到他很想捏，就准备好通过信号来加强期望。如果他回应口语，您可以使用一个简单的短语，例如“温柔的手；没有捏。”如果他对视觉提示的反应更好，您可以绘制或打印出视觉提示。（网络搜索没有夹住视觉提示”提出了一些很好的例子。）

如上所述，它也可以帮助您的儿子占用自己，尤其是他的手。一些不错的选择包括一个可弯曲的小玩具，玩具面团，棕榈大小的感觉球或一个烦躁的手。

在我们的练习中，我们是抓住孩子的忠实拥护者，并立即称赞和/或奖励他们。因此，当您的儿子用“漂亮的手”的话说些什么时，请赞美他的儿子。考虑在奖励板上用贴纸，小玩具或令牌奖励他。视觉支持和自闭症谱系障碍工具套件（上面的链接）具有您可以复制的视觉奖励板的示例。

因此，在进入社会状况之前，请向您的儿子展示他想拥有的东西。可能是贴纸，一个实际的物体，例如一个小玩具，或者是喜欢的活动的图片，例如去操场。解释他需要做什么才能获得它。例如，“如果您想玩电子游戏，请使用漂亮的手。没有捏。”

通过称赞他的“好戏”，尽可能多地抓住他。经常让他想起他对良好行为的奖励。

当他捏

诚然，有时候您的儿子会捏。这是我们用来阻止不必要行为发生后的方法的示例。请记住，您想最大程度地减少“注意力”的奖励。首先，冷静地接近他。做不是看着他的眼睛。除了重述规则“使用漂亮的手，不捏的”之外，不要说什么。然后立即将他放在他可以与他人休息的地方。确保它很无聊，并且绝不是关注的中心。说明他平静下来后，您将邀请他重新加入您。

在短时间内（也许一分钟）之后，重申无罪的规则以及如何以适当的方式寻求关注。真正重要的是直接且与夹紧的结果一致。