计划危机
具有挑战性的行为工具套件
2018年8月24日通常,当孩子参与发脾气或侵略等行为的积极,破坏性阶段时,基本的重点必须放在个人,周围的人和财产保护上。重要的是要记住,当他处于完整的崩溃模式时,他无法推理,重定向或学习替换技巧。但是,这种搅拌通常不会从稀薄的空气中出来。您可以学习技能,以帮助预测并扭转似乎朝这个方向发展的不断升级的情况。
在危机情况下应对和安全的准备和策略至关重要,对于包括家庭在内的团队,共同制定危机计划至关重要。
精心设计的计划将包括:
- 定义的设置事件,触发或迹象表明危机情况可能会发展
- 在任何环境(学校,家庭,社区)中确保个人和周围人员安全的工具和策略
- 干预步骤和程序促进了在每个级别配对与搅拌水平的降级降低的步骤和程序
- 要做的事情清单,也不要专门针对个人的历史,恐惧和需求
- 动手培训和练习护理人员和员工
- 数据收集和监视以继续重新评估计划的有效性
- 如果可能需要住院或急诊室就诊,了解最好的设施
- 确保监护权如果您的孩子年满18岁,您需要继续为他做出决定(请参阅自闭症会说话过渡工具套件,以获取更多信息)新利luck娱乐在线
经历过危机的提供者和家庭强调了首先要维持安全的必要性。这不是教导,提出要求或塑造行为的时候。
知道平静升级情况的方法
- 警惕触发器和警告标志。
- 尝试通过消除分散注意力的元素,去压力较小的地方或提供平静的活动或物体来减轻压力源。
- 保持冷静,因为他的行为可能会引发您的情绪。
- 保持温柔和耐心。
- 给他空间。
- 提供明确的方向并使用简单的语言。
- 专注于在安静,放松的活动中允许时间返回平静,准备就绪状态。
- 称赞自我调节和使用诸如深呼吸等策略的尝试。
- 一旦取得平静,讨论情况或教授替代和更适当的回应。
- 与个人以及团队一起汇报,以准备提高对触发因素的认识和未来经验中自我调节的策略。