关于延长学年（ESY）服务的七件事
2021年5月18日夏天来了！对于一些自闭症学生的家庭，暑假是参加新活动，休息学术学习并享受一些夏季乐趣的欢迎机会！但是，对于其他人来说，这次可能会非常困难，并导致他们的孩子全年一直在取得进步的摊位。这些学生中的一些学生可能有资格获得学区休息时间的延长学年（ESY）服务。
当我们接近夏季的开始时，有关ESY服务的七件事要了解：
1.在《残疾人教育法》（Idea）中定义了ESY服务。
如想法所写：
延长学年服务一词是指特殊教育和相关服务 -
（1）向残疾儿童提供 -
（i）超出公共机构正常学年；
（ii）根据孩子的IEP；和
（iii）免费给孩子的父母；和
（2）符合国家教育机构的标准。
Each public agency must ensure that extended school year services are available as necessary to provide FAPE (free appropriate public education), only if a child’s IEP Team determines, on an individual basis…that the services are necessary for the provision of FAPE to the child.
2.并非所有具有IEP的学生都有资格获得ESY服务。
ESY服务的资格由学生的IEP团队评估。学校中的IEP或特殊教育服务不会自动使儿童符合ESY的资格。资格因学区和/或州而异，必须每年由孩子的IEP团队来研究。父母可以在孩子的学区或下一次IEP会议上要求ESY计划。与学区做出的其他决定类似，如果孩子被剥夺了ESY服务，父母可以对该决定提出上诉。
3.两个最常见的是资格的因素是回归和恢复。
在确定ESY服务的资格时，IEP团队将考虑孩子在放学期间是否有回归的风险 - 失去技能和知识。他们还将研究恢复 - 孩子在休息期间可能失去的技能和知识可能需要多长时间。If the summer break/school vacation is likely to lead to a significant regression in the progress the child has been making, and/or if the child’s progress will be significantly delayed when the break is over, the school will determine what services may be required to prevent that from happening. Other factors may include:
- 如果学生接近学习的突破
- 如果进步已迈向特定的IEP目标
- 如果孩子需要继续学习与自给自足和独立有关的关键技能
4. Esy与暑期学校不同。
Esy并非旨在帮助学生弥补学年期间可能没有实现的目标，也不是为未来的学年做准备。这些服务可供有资格允许学生保留其知识和技能水平的人，并防止他们在不上课时退缩。此外，不仅在夏季，还可以在冬季或春假等学校度假中提供ESY服务。
5.服务基于孩子的特定和独特的需求和目标。
如果学生满足资格要求，没有一个通用学校的ESY课程可以参加。每个ESY程序都是根据孩子的IEP专门针对孩子量身定制的。例如，您的孩子可能会在暑假期间退缩他们的言语和语言技能，他们收到的ESY服务必须专注于这些语音和语言技能。
6.提供广泛的服务，有些像带回家的工作表一样简单。
并非所有ESY服务都是亲自提供的。实际上，许多需要更少支持的学生可能会为家庭或其他护理人员做的家庭活动提供指示。对于那些在学校需要更多支持的学生，可以全职提供ESY服务。
7.夏季ESY是可选的。
父母可以拒绝ESY服务，即使他们的孩子不想让孩子参加，或者根本不适合您的夏季时间表。例如，如果他们的孩子无法从虚拟学习中受益，一些父母拒绝了在Covid-19期间提供的虚拟ESY服务。与Covid-19有关，自闭症的讲话目前正在倡导扩大自新利luck娱乐在线闭症学生的夏季学习机会。
要查看您的孩子今年夏天是否有资格获得ESY服务，请与您的学区联系或安排与孩子的IEP团队开会。
